Il ruolo del tutor nell’inserimento lavorativo

Percorso formativo finanziabile attraverso l’Accademia di Filiera della Regione Piemonte o i Fondi Interprofessionali.

La figura del tutor riveste un ruolo fondamentale nel favorire l’integrazione della persona nel contesto organizzativo, rappresentando un importante punto di supporto e raccordo tra la persona, l’azienda e gli eventuali servizi coinvolti nel percorso.

Il corso fornirà ai partecipanti le competenze necessarie per comprendere il ruolo, le funzioni e le responsabilità del tutor nei percorsi di inserimento e reinserimento lavorativo, definendo obiettivi chiari e realistici, individuando le modalità più efficaci per accompagnare la persona e monitorando l’andamento del percorso.

Particolare attenzione sarà dedicata all’utilizzo di tecniche di comunicazione efficace, alla gestione delle relazioni con la persona inserita, i colleghi e i referenti aziendali, favorendo una collaborazione positiva tra tutti gli attori coinvolti.

Il corso permetterà inoltre di sviluppare strumenti utili per riconoscere tempestivamente eventuali criticità, affrontarle in modo adeguato e individuare strategie di intervento a supporto della persona e dell’organizzazione.

Per percorsi formativi personalizzati e per maggiori informazioni:
Valeria Brizzi – 011.4379979 – valeria.brizzi@fortechance.it

Programma

1. Il tutor nel processo di inserimento lavorativo

• Ruolo, funzioni e responsabilità
• Il rapporto tra tutor, lavoratore, azienda e servizi
• Confini del ruolo e gestione delle responsabilità

2. La persona e il percorso di inserimento

• Analisi dei bisogni e delle caratteristiche della persona
• Competenze, risorse e potenzialità
• Definizione degli obiettivi del percorso
• Costruzione di un percorso graduale verso l’autonomia

3. Inserimento in azienda

• Presentazione dell’ambiente di lavoro e delle regole organizzative
• Affiancamento iniziale
• Trasmissione delle procedure e delle modalità operative
• Costruzione di un clima favorevole all’integrazione

4. Comunicazione e relazione

• Ascolto attivo e osservazione
• Comunicazione chiara ed efficace
• Gestione di incomprensioni e difficoltà relazionali

5. Monitoraggio del percorso

• Osservazione dei comportamenti e delle prestazioni
• Verifica degli obiettivi
• Individuazione delle criticità e rimodulazione degli interventi
• Documentazione e strumenti di monitoraggio

6. Verso l’autonomia lavorativa

• Progressiva riduzione dell’affiancamento
• Consolidamento delle competenze
• Valutazione dei risultati raggiunti
• Sviluppo dell’autonomia e della permanenza nel contesto lavorativo

Test di verifica finale