Neurodiversità e inserimento lavorativo

Percorso formativo finanziabile attraverso l’Accademia di Filiera della Regione Piemonte o i Fondi Interprofessionali.

Il corso propone un approfondimento sul tema della neurodiversità nei contesti lavorativi, con particolare attenzione ai processi di inserimento, accompagnamento e inclusione delle persone neurodivergenti.

L’obiettivo è fornire ai partecipanti conoscenze e strumenti concreti per comprendere le caratteristiche dei diversi profili neurodivergenti, riconoscerne bisogni, potenzialità e risorse e individuare modalità di supporto adeguate ai diversi contesti.

Attraverso l’analisi di strategie e strumenti operativi, il corso accompagnerà i partecipanti nella costruzione di contesti di lavoro più accessibili e inclusivi, capaci di valorizzare le competenze individuali e favorire una partecipazione efficace della persona alla vita organizzativa.

Per percorsi formativi personalizzati e per maggiori informazioni:
Valeria Brizzi – 011.4379979 – valeria.brizzi@fortechance.it

Programma

1. Introduzione alla neurodiversità

• Il concetto di neurodiversità e i diversi profili
• Superamento degli stereotipi e dei pregiudizi
• Dalla logica della “difficoltà” alla valorizzazione delle risorse

2. Neurodiversità e mondo del lavoro

• Opportunità e criticità nei percorsi di inserimento
• Barriere ambientali, organizzative e relazionali
• Il ruolo del contesto nel favorire l’inclusione
• Valorizzazione delle competenze e delle modalità individuali di lavoro

3. L’inserimento lavorativo

• Accoglienza e preparazione per l’inserimento
• Analisi delle mansioni e del contesto
• Definizione degli obiettivi
• Organizzazione dei tempi e delle attività
• Supporto nella gestione dei cambiamenti

4. Comunicazione e relazione

• Comunicazione chiara, concreta e prevedibile
• Ascolto e osservazione
• Costruzione di una relazione professionale efficace

5. Gestione delle criticità

• Difficoltà nell’apprendimento delle mansioni
• Sovraccarico e gestione degli stimoli
• Imprevisti e cambiamenti organizzativi
• Difficoltà relazionali
• Errori e feedback
• Prevenzione e gestione delle situazioni problematiche

6. Strategie di intervento

• Strutturazione delle attività
• Gestione delle priorità e delle scadenze
• Strategie per favorire autonomia e organizzazione
• Personalizzazione degli interventi

Test di verifica finale